sábado, 14 de abril de 2012

Actividad: Reflexionar sobre el para qué

Quiero comenzar citando la charla. "Apple se comunica así " En todo lo que hacemos, creemos en el cambio de status quo, creemos en un pensamiento diferente. La manera en que desafiamos el status quo, es haciendo productos muy bien diseñados, sencillos y fáciles de usar. Sencillamente hacemos computadoras geniales, ¿Quiere comprar una?" CLARO QUE SI!! Nosotros debemos ser los primeros en creer en nosotros mismos, sabiendo previamente el para qué lo hacemos. Mi "para qué" por el momento trataba de querer involucrar al alumno en la tarea. De forma de que pueda desarrollarla usando lo qué hoy son las herramientas que usa y le interesan (TIC).
En la charla de Simon Sinek, el dice "El negocio es hacer negocios con la gente que cree en lo que uno cree", uno debe de saber por qué hace las cosas si pretende que la gente crea y quiera ser parte de lo que uno hace. Debemos creer que somos capaces para poder producir el cambio y tener exito como los hermanos Wright, debemos "cruzar el abismo" y seguramente en las instituciones donde trabajamos seamos de los primeros o los primeros en usar la tecnología, de ver el aprendizaje desde este nuevo punto de vista, porque la mayoría estará esperando que uno lo haga, vea los resultados y luego, capaz en una de esas... tenemos suerte y comienzan nuestro camino, inspirarlos o buscar quienes nos inspiren , personalmente, cuando uno lee las publicaciones en el Diario, uno se siente inspirado, a realizar Actividades que otros compañeros proponen, y aumenta mi para qué a partir de que se va desarrollando el curso: "Para  fomentar la comprensión en el aula, para poder estar en contacto con otros docentes y enriquecer mi práctica,para aprender a aprender." 

2 comentarios:

  1. Los para qué que nos mueven se van construyendo, por lo que está buenísimo que puedas ver en los para qué de los demás aportes que enriquezcan los tuyos. Seguramente sea porque hay varios puntos de coincidencia, que permiten el diálogo de un para qué con otro.
    ¿Recuerdas los motivos por los cuales te inscribiste en este curso? ¿Hoy crees que también se han ampliado?

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    1. Me inscribí porque no usaba las TIC en clase, ni sabía como hacerlo, solo mandaba prácticos a los alumnos por correo. Si dudas los motivos se han ampliado, tengo la misma sed del comienzo de querer ver más y ver que sucede en clase, mis motivos ahora van más allá de la tecnología y su uso, es una nueva manera de "vender" el conocimiento, otra mirada.
      Saludos

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