Actividad 1 del Nivel 5: Plantear nuevas posibilidades de aprendizaje

Había que pensar en grande...y bueno yo no quise limitarme. El año pasado llevé adelante una feria pedagógica y un exitoso stand que realizamos con los alumnos. Luego de este curso y apoyándome en Yves Chevallard, quiero llevar a cabo la Tienda de Matemática, creo que es posible, creo que es posible que haya una tienda de cada asignatura. Una propuesta abierta, integrada y relacional. Era un mito para mí, solo había hasta el momento pensado teóricamente en la tienda, pero no veía cómo llevarla al exterior de la institución.

 Los logros tecnológicos han cambiado nuestra forma de comunicarnos, de pensar y de expresarnos. Este nuevo escenario nos pide cambios en la formación de nuestros alumnos, nos plantea nuevos desafíos a los docentes. En el momento de usar TIC en el aula, lo importante no es el uso de las mismas en términos de cantidad de información que se le brinda a alumno sino la calidad de la misma y la capacidad de entenderla, seleccionarla, procesarla y transformarla en conocimientos, en la Tienda de Matemática pretendo comenzar con ello, la forma de comunicarnos e informarnos al exterior será sin dudas las variadas herramientas que aquí he aprendido. http://www.xmind.net/share/lauramachado606/arctic-level-5-proposal-of-transformation-the-whole-is-ne/